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Ⅳ 教育科学


※著作権の関係上、一部未掲載のものがあります

巻次・年月次:16巻 (昭42)-
継続前誌  :大阪学芸大学紀要. C, 教育科学

      
     

65(1) 目次

知的障害特別支援学校におけるウェアラブルデバイスを活用した活動参加の促進に関する研究
  池谷, 航介; 吉川, 悠貴
1 - 5
高等教育機関に在籍する課題を有する留学生の実態把握に関する研究 ―国公立大学でのインタビュー調査を通して―
  楠, 敬太; 池谷, 航介; 望月, 直人
7 - 14
高等教育機関における意思疎通支援者の養成に関する研究(第Ⅰ報) ―支援活動への参加初期における状態不安の推移─
  池谷, 航介; 開田, 俊太; 井坂, 行男
15 - 19
児童養護施設における就学支援の現状・課題・ニーズ ─インタビュー調査を通して─
  上田, 裕美; 小崎, 恭弘; 池谷, 航介
21 - 34
社会科副読本のマルチメディアデイジー化及び活用に関する実践的研究 ─読み書きに困難のある児童への合理的配慮として─
  金森, 裕治; 赤瀬, 瞳; 磯口, 多恵子; 芳倉, 優富子; 宮本, 直美; 今枝, 史雄; 楠, 敬太
35 - 46
私立小学校における系統的な障害理解教育プログラムの作成に関する研究(第Ⅲ報) ─知的障害理解を目的とした授業実践を通して─
  小林, 智志; 梁, 真規; 今枝, 史雄; 楠, 敬太; 金森, 裕治
47 - 59
子ども・青年の職業目標の発達と進路指導の課題 ─回想展望法による高校生における職業一貫性の読み取りの効果─
  白井, 利明
61 - 74
母親の語りに見られる2歳児の自己制御的行動と母親の対応行動
  渡辺, 忠温; 竹尾, 和子; 渡部, 朗代; 高橋, 登
75 - 87
中学女子バスケットボール部における傷害予防および前十字靭帯損傷の認知度について ─中学女子および指導者の傷害予防に対する認知度─
  井岡, 紗和子; 鉄口, 宗弘
89 - 97
通学用ランドセルと着衣泳について
  鉄口, 宗弘; 髙木, 信良; 三村, 寛一
99 - 106
Varför behövs en allmän kurs på folkhögskolor? ─ En intervjuundersökning gjord på Ågesta folkhögskola ─
  NIMONJI, Masaaki
107 - 114
セクシュアリティ講義における養護教諭養成課程学生の感想文の分析
  橋弥, あかね; 平井, 美幸; 梶村, 郁子
115 - 121
現職教員と教員志望学生の児童・生徒観および学習指導行動に関する研究(2) ─現職教員を中心とした検討─
  林, 龍平; 藤田, 正; 﨑濱, 秀行
123 - 133
芭蕉の不易流行論(続) ― (A↔Ā)=A の世界 ―
  藤田, 裕司
135 - 145
アイデンティティと歴史の自己教育的研究(Ⅸ) ─進化論やマルクス主義に即した合理性と非合理性の統合的認識の考究─
  山田, 正行
147 - 165
ある算数障害児のつまずきの解明とその指導
  宮﨑, 眞弓; 山本, 利和
167 - 179

 

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